Objetivos de Etapa de EP:

• Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidad en el estudio así como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.

• Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y desarrollar hábitos de lectura.

• Conocer y valorar su entorno natural, social y cultural, así como las posibilidades de acción y cuidado del mismo.

• Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las tecnologías de la información y la comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran

Objetivos de área:

• Descubrir la acción de Dios en la naturaleza y en la persona, como fundamento y fuente de valores básicos del ser humano.

• Identificar la Iglesia en sus manifestaciones, conocer la presencia de Dios y su gracia en los sacramentos, y el servicio eclesial prestado por los apóstoles y sus sucesores.

• Valorar que la fe cristiana implica asumir responsabilidades, conocer y comprender la raíz y el sentido de la acción y el compromiso cristiano, y mantener una actitud de tolerancia y respeto ante los sistemas éticos de las distintas religiones

Objetivos didácticos:

• Comprender el significado de la Iglesia misionera, identificándola con ejemplos de la realidad, a partir del análisis de ilustraciones que presentan múltiples escenas de la vida de la Iglesia en las misiones.
• Recordar las funciones propias de la Iglesia misionera, comprobando que éstas han sido las mismas en todos los momentos de la historia.
• Reconocer los distintos grupos de misioneros que existen, identificándolos de acuerdo a las edades en un mural ilustrativo.
• Conocer la situación actual de la misión en Europa, identificando las características principales de dicho continente en un mapa.
• Valorar positivamente a los misioneros, identificándolos como personas que por todo el mundo tratan de anunciar a Jesucristo a través de una actitud buena, respetuosa y tolerante.

Objetivos en relación con otras materias del currículo de EP (2007):

Área de Educación para la ciudadanía y derechos humanos:

• Identificar y rechazar situaciones de injusticia y de discriminación, mostrar sensibilidad por las necesidades de las personas y grupos más desfavorecidos y desarrollar comportamientos solidarios y contrarios a la violencia.

Área de Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural:

• Identificar los principales elementos del entorno natural, social y cultural, analizando su organización, sus características e interacciones y progresando en el dominio de ámbitos espaciales cada vez más complejos.
• Participar en actividades de grupo adoptando un comportamiento responsable, constructivo y solidario, respetando los principios básicos del funcionamiento democrático.
• Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y como instrumento para aprender y compartir conocimientos, valorando su contribución a la mejora de las condiciones de vida de todas las personas.

Área de Lengua y Literatura:

• Comprender y expresarse oralmente y por escrito de forma adecuada en los diferentes contextos de la actividad social y cultural